中学生逻辑思维发展的测验研究

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摘要 一、引言本研究试图从思维的逻辑性入手,探讨中学生思维的特点和发展的一般规律,及促进青少年思维发展,开发学生智力方面,学校教育应采取什么措施?这是教育工作中亟待解决的问题。明智的教育工作者以发
作者
机构地区 不详
出处 《上海教育科研》 1984年6期
出版日期 1984年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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