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《陕西师范大学继续教育学报》
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2003年2期
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试论网络教育的供给特征
试论网络教育的供给特征
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摘要
网络教育具有资本和技术密集特征,具有教育资源在时间、空间两方面的共享性,它将传统作坊式手工教育转变为标准化流水线作业,但并不排斥使用人力劳动和传统的教育方式作为补充,具有后现代教育的特征,极大地提高了教育的供给能力.
DOI
6jr673ewj5/2124639
作者
造造
机构地区
不详
出处
《陕西师范大学继续教育学报》
2003年2期
关键词
网络教育
传统教育
供给特征
教育技术
规模经济
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2003年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
陕西师范大学继续教育学报
2003年2期
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