浅谈说话教学

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摘要 <正>上世纪中叶,叶圣陶先生指出:"听、说、读、写宜并重,诵习课本,练习作文,固为读写之事,而苟忽于听说,不注意训练,则读写之成效亦将减损。"听、说、读、写这些语文能力是相互促进,协同发展的。任何一种能力的缺失,都将影响整个语文能力的发展。然而时至今日,由于种种原因的制约,语文教学中,为应付考试,忽略说话教学依然存在,正如吕叔湘先生所说:"尽管我们天天讲‘语文’教学,实际上我们教的和学的都仅仅是‘文’,并不包括‘语’,我们的语文教学仿
作者 韩芳
机构地区 不详
出处 《小学生(教学实践)》 2014年10期
出版日期 2014年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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