小学语文口语交际课程的开发与研究

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摘要 近期教育部传出消息,透漏今后教育改革的方向是语文分值将会继续扩大。可见语文教育在今后的学习发展中日益凸显其重要位置。作为语文教育启蒙阶段的小学语文教育在学生学习发展过程中就十分重要。至此,笔者通过分析目前我国小学语文口语交际课程的现状,提出了小学语文口语交际课程目标、课程内容以及课程教学的开发路径。
作者 王萍
机构地区 不详
出处 《小学生(教学实践)》 2014年11期
出版日期 2014年11月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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