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《物理实验:中学部分》
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2004年10期
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电阻的测量方法归类分析
电阻的测量方法归类分析
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摘要
分析历年对电阻测量的高考试题可以现,在考查方式上,已经从教材中实验的考查渐过渡到设计型实验的考查;在考查内容上,经从实物连接、仪器选择的考查逐渐过渡到验原理、电路设计的考查,要求同学们能够灵地从一种实验情景迁移到另一种情景,从而分考查同学们的创新能力.下面就电阻的测量方法进行归纳。
DOI
l34gol83d9/217807
作者
荆长城
机构地区
不详
出处
《物理实验:中学部分》
2004年10期
关键词
考查方式
归类分析
同学
设计型实验
考查内容
高考试题
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2004年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
物理实验:中学部分
2004年10期
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