临床医学专业有机化学实验双语教学的探索

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摘要 本文对我校近两年开展有机化学双语实验课的探索与实践情况进行了总结和分析。通过教学实践表明:在面向临床医学专业学生的有机化学实验课中开展双语教学有益于提高医学生的专业英语水平,有益于激发学生的学习兴趣,有益于促进授课教师的继续学习,具有教学相长的效果,是使我校达到'国内一流,国际知名大学'奋斗目标的具体教学实践。同时,本文还对高等医学院校开展有机化学实验双语教学提出了意见和建议。
机构地区 不详
出处 《医学教育管理》 2016年S1期
出版日期 2016年02月07日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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