留学生医学文献检索课教学的实践与探索

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摘要 本文阐述了留学生医学文献检索课教学的现状。从教学内容、教学方法及教学形式角度分析了留学生医学文献检索课的特点及难点并提出了相应的建议,以期提高文检课教学质量和水平,增强留学生信息检索能力。
作者 杨霏
机构地区 不详
出处 《医学教育管理》 2016年S2期
出版日期 2016年09月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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