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三维目标的达成促进初中英语有效性教学

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摘要在当前教学理念不断更新、教学任务重、教学时间紧的初中英语教学环境下,教师必须想方设法提高课堂教学的有效性。本文结合教学经验,探讨如何通过实现新课程标准确立的"知识与技能"、"过程与方法"、"情感、态度与价值观"这三个维度的目标来提高初中英语课堂教学的有效性。

DOI zdl3709qdl/2180964

作者翟莉群

机构地区不详

出处《英语新世纪》 2012年4期

关键词三维目标初中英语有效性教学

分类 [语言文字][英语]

出版日期 2012年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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