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张楚廷的“好教师”观

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摘要著名教育家张楚廷结合自己丰富且高水平的教学经验,以及自成一家的教学理论,提炼出'好教师'的五个层面:相声演员般的口才;多讲述故事;会问;既会教书又会研究;有无声语言。同时具备这五个层面的,不仅是好教师,更是杰出的教师、卓越的教师,或者说就是教学艺术家。教学艺术家的教学是'显性教学'和'隐性教学'的完美融合,既传递了知识,也传递了思维,更传递了精神,进而培养出一个个完整的、大写的人。

DOI wjvwq3pkd7/2193674

作者宋德发;闫杰

机构地区不详

出处《郑州师范教育》 2017年2期

关键词张楚廷好教师观显性教学隐性教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）