首页 > 《中学数学教学参考》 > 2016年4X期 > 目标教学法的实践研究

目标教学法的实践研究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要目标教学法源于美国著名教育心理学家布卢姆的教育目标分类学说。1986年,目标教学法在我国得到了广泛的认可和推广,在促进教学改革,提高课堂效率上有着深远的意义。随着时代的发展,多媒体的大量引入,目标教学法也在与时俱进,重新焕发光彩。为此,2011年5月我们向学校申请并获准立项,2011年6月被市职教学会确定为烟台市2011年职业

DOI g4q2ewxr48/2194624

作者张红磊

机构地区不详

出处《中学数学教学参考》 2016年4X期

关键词目标教学法教育心理学家教学改革教育目标分类课堂目标学习小组

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年11月04日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）