以活动促发展简析榆林市第二届现代教育技术评选成果

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摘要 2001年以来,我市现代教育技术工作呈现出良好的发展态势,教育信息化基础设施和应用研究水平逐步提高。广大教师在应用现代教育技术构建新型教学模式的过程中,开发出大量能够反映现代教学思想和教学策略的教育资源。为了检阅应用研究成果,进一步转变教育工作者的思想观念,提高教育信息化应用水平,构建
机构地区 不详
出版日期 2003年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)