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对理工科大学生状态—特质焦虑的实验研究

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摘要目的通过对理工科大学生焦虑状况的调查与评定，探讨理工科大学生焦虑的性别，年级及城乡差异。方法采用Spielberger状态——特质焦虑量表对233名大学生进行调查，其中男生217人，女生26人。结果理工科大学生的状态，特质焦虑不存在性别差异，状态焦虑，特质焦虑都存在年级差异（P<0.001），4年级大学生的状态焦虑，特质焦虑明显高于1年级，2年级和3年级大学生，理工科大学生状态焦虑，特质焦虑的城乡差异均不显著。

DOI pj0z2n284y/2217427

作者李明睿

机构地区不详

出处《国际中华神经精神医学杂志》 2004年1期

关键词理工科大学生焦虑性别心理问题

分类 [医药卫生][神经病学与精神病学]

出版日期 2004年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）