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取近似值要联系实际

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摘要同学们已经知道商也可用“四舍五入法”保留一定的小数位数，用近似值表示，但有些应用题在取近似值时，就不一定用“四舍五入法”取近似值，而要根据实际情况，取合适的近似值。例如九年义务教育六年制小学教科书第九册第25页第6题就是两个很好的例子。

DOI k5jong3z4v/230984

作者赵清正

机构地区不详

出处《小学生课程辅导：数学辅导版》 2004年11期

关键词近似值四舍五入法应用题小学第九册数学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2004年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）