破解高考题“熟词生义”

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摘要 近几年的高考试题中出现了“熟词生义”的命题趋势,尤其是在考查短语动词时,更侧重对动词词组“生义”的检测。考生解题时会遇到这样的情况:单词都认识,可整个句子就是读不懂或理解错误。原因之一就是对单词的一词多义掌握的不全面,熟
作者 李俊
机构地区 不详
出版日期 2004年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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