高校女教师职业倦怠研究

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摘要 【摘要】职业倦怠已成为教育领域的职业病。作为高等教育发展不断深化的大学教师群体中的女教师也无法回避这一问题。本文从实践和理论上探讨高校女教师职业倦怠问题及其相应对策,以期有助于从事高等教育的女教师提升工作投入程度,远离职业倦怠。
机构地区 不详
出版日期 2008年08月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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