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主题班会设计“六要”与“六性”

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摘要主题班会是在班主任具体组织指导下，围绕特定的主题对学生进行思想、道德品质等教育的一种重要手段，也是学生进行自我教育的有效方式。成功的主题班会应注意“六要”与“六性”相结合。

DOI l34g5kwoj9/235479

作者孟辉

机构地区不详

出处《中小学班主任谋略》 2004年4期

关键词主题班会班级管理班主任自我教育思想教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2004年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中小学班主任谋略

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