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初中英语教学中的语言输入(1)

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摘要理解输入语言的编码是语言习得的必要条件,使语言输入对语言的习得有利,接受可理解性的语言输入是语言习得的必要条件

DOI 3j7l971g41/2414805

作者 admin

机构地区不详

出处《未知》未知

关键词中的语言初中英语教学教学中的

分类 [文化科学][]

出版日期 2009年08月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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