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提高专业课双语教学的实效性

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摘要双语教学已经成为我国高等教育课程教学改革的一个热点问题.本文从实行双语教学的必要性和应把握的原则、师资选拔和培养、教材选用、教学方法改革、发挥学生的主体作用以及改革考核方式等方面来提高专业课双语教学的实效性.

DOI k5jog7n6dv/244036

作者王秀友;王军

机构地区不详

出处《阜阳师范学院学报：社会科学版》 2004年6期

关键词双语教学专业课实效性

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2004年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

阜阳师范学院学报：社会科学版

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