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高中历史教学应注重培养学生的人文精神

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摘要〔摘要〕人文精神主张以人为本，重视与追求人的价值和作用，尊重和维护人的尊严和权利，关切人的命运与现实生活，追求人的自由、平等和解放，是对全面发展的理想人格的肯定和塑造。

DOI ldewppred3/2524141

作者田继荣

机构地区田继荣

出处《教育研究》 2013年3期

关键词〔〕历史教学培养学生人文精神

分类 [文化科学][教育学原理]

出版日期 2013年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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教育研究

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