再读王兰——写在王兰老师80华诞之际

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摘要 2004年8月17日上午,学校还在暑期中,可刚经过装修的长江路小学王兰办公室却热闹起来了,王兰和刘军两位特级教师带领3位青年教师,研究对即将入学的一年级小朋友如何进行汉语拼音教学。她们的这项活动,学校领导没有“布置”,也不知道。王兰说:事后我们也不会去“汇报”,因为这全是出于我们对教育工作的负责,对孩子的负责。要知道,现在的家长就一个孩子,
机构地区 不详
出处 《江苏教育》 2004年12B期
出版日期 2004年07月06日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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