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《素质教育》
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2015年8期
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呈现数学本质,提高课堂效率
呈现数学本质,提高课堂效率
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摘要
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DOI
2d3lrm7ld9/2564143
作者
耿爱丽
机构地区
耿爱丽山东省青岛莱西市第四中学266600
出处
《素质教育》
2015年8期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2015年08月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
素质教育
2015年8期
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