健康教育在人工髋关节置换护理中的运用观察

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摘要 摘要目的为了观察健康教育运用于人工髋关节置换后护理过程中有何效果可在临床上值得推广应用。方法选取本院在2016年1月-2017年5月收治的需行髋关节置换的患者共78例,并对其随机分组,实验组和对照组,分别给予健康教育护理和常规护理。结果实验组患者在入院前后对疾病相关知识的掌握情况得到较大提升,生活质量显著提升。实验组仅有1例患者出现并发症,住院天数短于平均值。结论健康教育在髋关节置换患者围手术期的应用能够提高患者对于疾病的认知,掌握更多的疾病知识,进而促进疾病的康复等方面具有积极意义,值得推广。
出处 《世界复合医学》 2017年5期
出版日期 2017年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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