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论中职会计专业课程理实一体化教学

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摘要摘要为了使中职会计专业学生毕业后能尽快地融入企业，必须改革传统教学方式。强化中职会计专业学生的动手操作能力、融理论于实践中的一体化教学势在必行。积极推行一体化教学，将学生从原来被动的学习模式中解放出来，使其真正成为学习的主人。

DOI kd2lompr46/2587738

作者邹莎

机构地区四川省德阳市黄许职业高级中学校618000

出处《教育学文摘》 2018年7期

关键词一体化教学理论与实际结合师资建设

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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