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如何在小学体育教学中培养学生体育兴趣

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摘要摘要人的兴趣的产生来源于需要，而后者则是推动人们去寻求知识，产生求知欲望和从事活动的内在驱动力。俗话说，兴趣是最好的老师。小学生在体育学习与锻炼中，体育兴趣的激发引导十分重要。大多数对体育有兴趣爱好的小学生能从体育学习和锻炼中，品尝到运动的乐趣，获得肢体上的满足，并从学习与锻炼中获得对技术的掌握和个人运动能力的肯定，从而进一步强化他们对体育以及体育课的兴趣，产生求知的欲望，并推动其个人体育学习的深入发展。笔者就该如何提高小学体育的学习兴趣做了以下的阐述。

DOI g4qqv3en48/2626324

作者李学

机构地区李学山东省兰陵县第二实验小学

出处《中国科技教育》 2014年5期

关键词小学体育兴趣特点

分类 [文化科学][]

出版日期 2014年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）