谈谈小学数学作业的批改

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摘要 摘要批改作业是教学工作重要的一环,是教学的一面镜子。通过作业批改,既能及时反馈教师教的效果,又能及时反馈学生学的情况,可以更好的促进教学相长。可有大部分教师为了学生的作业看起来赏心悦目,就让学生先做在练习本上检查之后再抄在作业本上,教师看都不看就画对号。这种重复劳动,既浪费了时间又浪费了精力,更体现不到做作业的价值,徒劳无功。
出处 《新疆教育》 2014年2期
出版日期 2014年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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