巧用交互式电子白板,生成高效美术课堂

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摘要 摘要苏联当代著名教育家苏霍姆林斯基说过“在课堂上引进直观手段,倒是为了在教学的某一阶段使儿童摆脱形象,在思维上过渡到概括性的真理和规律性上去。”那么,在教学中如何合理、有效地使用交互式电子白板技术这一直观手段互补教学,优化教学过程,让学生摆脱技术的束缚,轻松地学习与创作呢?论文从巧用交互式电子白板的作用和方法进行分析、阐述,力求生成高效美术课堂。
出处 《教育学文摘》 2015年8期
出版日期 2015年08月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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