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浅谈中职班主任工作中的情感教育

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摘要摘要中职班主任对学生进行情感教育，主要是运用情感感化学生。在感情上多加交流，加强沟通，了解学生的情绪变化，进而运用情感来打动学生，感染学生。中职学生普遍存在的情感缺失、学习懈怠、目标迷茫等问题，需要班主任与学生在情感上多加交流，帮助学生形成健康的人格，养成良好的学习习惯和积极向上的生活态度。

DOI 2d33y9vmd9/2656667

作者王莎莎

机构地区内蒙古经贸学校内蒙古呼和浩特010000

出处《基层建设》 2018年34期

关键词中职班主任情感教育措施

分类 [建筑科学][建筑设计及理论]

出版日期 2018年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）