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《中学课程辅导:教师教育》
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2012年7期
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荀子《劝学》“参”字之悟
荀子《劝学》“参”字之悟
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摘要
普通高中课程标准实验教材语文必修三(人教版,2007年3月第2版,2007年11月西安第一次印刷)第三单元所选荀子《劝学》一文中“君子博学而日参省乎己”一句,“参”字注释为“参,验,检查。”同版本教材2010年11月西安第4次印刷时在此注释后增加了“一说,参,通‘叁’,多次,表概数。”此注释值得商榷,历来对此字释义争论不休,笔者以为解释为“探究并领会”更为妥当。
DOI
6jrzlv5q45/2682715
作者
徐申莲
机构地区
不详
出处
《中学课程辅导:教师教育》
2012年7期
关键词
《荀子》
《劝学》
参省
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2012年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中学课程辅导:教师教育
2012年7期
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