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浅谈肢体语言在初中英语教学中的运用
浅谈肢体语言在初中英语教学中的运用
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摘要
摘要英语是一门语言,语言是生活的一部分。英语课又是一门很强的实践课。在素质教育的时代,培养学生的语言综合运用实践能力尤为重要。在初中阶段由于学生们的词汇量有限,要想提高学生的兴趣,培养学生的语言综合运用能力,老师尽量的简化语言,就要用肢体语言来协助。在这篇文章中我主要从肢体语言在听、说、读、写中的运用来阐述,向四十五分钟要效率,提高自己的教学效果。
DOI
7j6zgkrr40/2702266
作者
赵彦
机构地区
赵彦
出处
《赤子》
2013年9期
关键词
中学英语
教学
肢体语言
分类
[社会学][]
出版日期
2013年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
赤子
2013年9期
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