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困扰高中生化学学习的障碍及突破策略

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摘要摘要化学课程在高中阶段是一门比较关键的学科，相较于初中化学，高中化学的学习内容会更加的深刻复杂，学生在进行学习时也常常会因为不得要领而苦苦烦恼。学习高中化学中遇见的障碍，其形成原因一般有内在原因也有外在原因，本文将根据这些原因有针对性地提出相对应的解决策略，希望能够为读者的高中化学学习工作提供一定的帮助。

DOI 6jrznprp45/2736839

作者王洋

机构地区山东省莱州市第一中学高三30班261400

出处《教育学文摘》 2018年10期

关键词化学学习障碍解决措施

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）