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刘健初中物理教学情境创设的问题及对策研究刘健

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摘要摘要伴随着新课程改革在我国的不断深入和推进，我国的初中物理教学与从前相比发生了较大的改变，为了更好地适应新课程改革发展的要求，初中物理要求实现情景教学，这样可以有效提升学生对于知识的理解，激发学生学习的积极性，提升初中物理的整体教学水平。因此本文就将针对初中物理教学情景的创设问题提出一些建议和思考。

DOI 34gy95p849/2788755

作者刘健

机构地区刘健安徽省明光市潘村中学239451

出处《中小学教育》 2019年7期

关键词初中物理教学情境问题对策

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中小学教育

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