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浅谈高三图文转换课教学中有效思维课堂的构建

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摘要摘要高中时期的教学内容较为复杂，而且学生在高中学习之后所面临的便是影响人生的高考，而语文科目作为考试当中的重点内容，一直是教师与学生共同努力想要获取分数的学习。为了让学生能够在高考中取得更多的分数，高三的时候教师会进行专题课程教学，促使学生能够面对各种高考当中可能出现的题型。但是在近些年的考试当中图文转换题成为了学生考试当中的难点。文章当中先是对于近些年来高考当中出现过的真题进行分析，之后浅谈在高三图文转换课教学中有效思维课堂的构建方式。

DOI ojnz80g5jr/2819261

作者杨雨

机构地区（贵州省毕节市金沙县中学，551800）

出处《知识-力量》 2019年7期

关键词高三语文图文转换有效思维构建方法高考真题

分类 [文化科学][]

出版日期 2019年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）