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解析常见初中美术课堂教学难点

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摘要〔摘要〕初中阶段是一个学生各种素养培养的一个重要阶段，美术是艺术的写照，美术作品本身凝聚了创作者美好的创作灵感、丰富的想象以及对现实生活所表现出的种种情感。因此，初中的美术课程作为一门艺术教学课程对学生艺术修养的培养具有重要意义。它有利于学生情操的陶冶，有利于提高学生的审美能力，有利于培养学生更为广泛的爱好，有利促进学生德智体美的全面发展。但是在现实的初中美术课堂教学中存在着很多问题，因此，对美术课堂教学难点进行探讨，寻求更为有效的解决办法是非常必要的。

DOI pj07pzzwdy/2851351

作者鲍永盛

机构地区 □鲍永盛

出处《教育研究》 2014年4期

关键词〔〕初中美术课堂教学难点艺术解决办法美术课程是初中阶段的一门必修课，初中学生学习美术课程具有十分重要的意义，学习美术知识有利于培养初中学生良好的艺术审美和鉴赏能力，培养学生良好的观察能力创造力以及想象力的发展，陶冶情操，增加和培养学生更多的兴趣爱好，使学生拥有更积极的生活态度，有利于调节学生的学习生活缓解繁重学习带来的压力，有利于学生在德智体美上的全面发展。但是，初中美术教学开展的过程中存在着严重的不足的地方，存在着较多的教学难点，这些难点和不足严重阻碍了初中美术教学的进一步开展，因此，当前必须要对这一问题进行有效的分析探讨，从而促进初中美术教学的进一步发展。

分类 [文化科学][教育学原理]

出版日期 2014年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）