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让美的旋律在初中语文课堂上自由流淌
让美的旋律在初中语文课堂上自由流淌
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摘要
摘要《中国教育发展纲要》明确指出“美育对培养学生健康的审美观念和审美能力,陶冶高尚的道德情操,培养全面发展的人才,具有重要的作用。”因此在语文教学过程中,语文老师应引领学生探寻语文教材中所蕴含的美点,培养学生感受、表现、鉴赏、创造美的能力,从而促进学生追求人生情趣,使美的旋律在初中语文的课堂上自由流淌。
DOI
3j71vrmwj1/2895005
作者
孟富强
机构地区
孟富强河北省隆尧县双碑中学055350
出处
《教育学文摘》
2015年2期
关键词
意境美语言美情感美形象美创造美
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2015年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
2015年2期
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