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我国教师心理健康研究的现状与展望

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摘要教师心理健康是有效实施素质教育、开展心理健康教育的重要保障。本文试图在研究文献资料的基础上，分别从理论研究、实证研究和实践探索方面分析我国教师心理健康研究的现状、指出问题与不足并展望其未来，以期对我国的教师心理健康研究有所裨益。

DOI 17j6mgz0d0/292242

作者申艳娥;叶一舵

机构地区不详

出处《社会心理研究》 2002年3期

关键词心理健康中国教师素质教育健康辅导

分类 [哲学宗教][心理学]

出版日期 2002年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

社会心理研究

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