首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《学习方法报》
>
2011年5期
>
读诗,培养我们的语文趣味(二)
读诗,培养我们的语文趣味(二)
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
未填写
DOI
6jrzq9zq45/2924563
作者
李秀英
机构地区
江苏泗阳王集中学李秀英
出处
《学习方法报》
2011年5期
关键词
分类
[文化科学][教育技术学]
出版日期
2011年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
李秀英.
读诗,培养我们的语文趣味(三)
.教育技术学,2011-05.
2
李秀英.
读诗,培养我们的语文趣味(一)
.教育技术学,2011-04.
3
石胜岚;王爱华.
做家务劳动可以帮助培养我们的独立能力
.教育学,2016-05.
4
羊基广.
读诗二得
.中国文学,2015-02.
5
张承宗.
诸葛二题——读诗札记
.高等教育学,2015-09.
6
文/梓君.
读诗(外二首)
.教育学,2022-07.
7
Wenice;庞涓.
“诗意的王国”,我们应该为孩子读读诗
.公共卫生与预防医学,2019-04.
8
贺小利.
学生习作兴趣培养我支招
.教育学,2024-03.
9
贺小利.
学生习作兴趣培养我支招
.教育学,2024-06.
10
张文勋.
读诗Zha记(二则)
.中国文学,2000-01.
来源期刊
学习方法报
2011年5期
相关推荐
如何依法培养我国的新型农民
读诗与文学趣味和个人修养的提升
新课改中生物学习兴趣培养我之见
培养我市技工院校学生工匠精神的研究
“腰椎间盘突出症”你知道如何保养我们的腰椎吗?
同分类资源
更多
[教育技术学]
发挥计算机的潜力推进数学教学改革
[教育技术学]
一石激起千层浪——试论打破语文课堂沉闷的气氛
[教育技术学]
打造高效的数学课堂
[教育技术学]
初中物理教学的探索与体会
[教育技术学]
浅谈哲学主观题常见题型及其解法
相关关键词
返回顶部