同舟共济扬帆起,乘风破浪万里航

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摘要 摘要本文在新课程理念引导下,重点从制定有效的小组合作制度、组织多样的小组合作形式、营造宽松的小组合作环境三方面阐述《道德与法治》课课中小组合作的有效组织与实施,旨在学生通过合作学习,提高课堂效率,增强合作精神。
出处 《教育学文摘》 2018年2期
出版日期 2018年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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