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让“兴趣”为小学英语教学“导航”

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摘要摘要培养学生的学习兴趣是小学英语教学的关键，因此小学英语课堂教学必须尽最大限度地引起学生的学习兴趣，为学生提供足够的机会用英语进行活动，留给学生发挥想象的空间。于是我尝试着如何将我的英语课堂设计成一个孩子们心中的舞台，让他们通过游戏、唱歌、画画和情景剧表演等教学方法，激发他们强烈的学习欲望，将他们带入忘我的学习境地，让他们在自己的舞台上尽情演绎。

DOI ojzg26nz45/2981046

作者李艺

机构地区李艺江苏省灌云县下车中心小学222231

出处《素质教育》 2012年5期

关键词兴趣动力激发

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）