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对上好小学数学课的思考

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摘要摘要众所周知“兴趣是最好的老师。”学生只有对所学知识产生了浓厚的兴趣，他才会积极主动地参与到课堂学习中来，充分发挥自己的聪明才智，取得事半功倍的效果。教师要善于诱发学生的学习兴趣，要充分利用数学课堂，把它创设成充满活力、魅力无穷的空间，从而激发学生的思维，让他们积极地感受数学美，去追求数学美。

DOI 2d3zy95gj9/2988819

作者王新艳

机构地区河北省临西县第二完全小学王新艳

出处《新疆教育》 2014年1期

关键词数学教学小学生学习氛围

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2014年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）