在想象中阅读,在阅读中思考

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摘要 摘要苏霍姆林斯基曾经说过“让学生变聪明的方法不是补课,不是增加作业量,而是阅读,阅读,再阅读。”一个阅读能力不好的学生,就是一个潜在的差生。而阅读如果仅靠课本里那几篇课文,仅仅靠课堂上的四十分钟,是远远不够的。我们如果在课外进行了大量的阅读实践,学生掌握了方法,学会了思考,觉得阅读是件快乐的事,对于语文教学来说,不仅能提高我们的教学效率,更能让孩子们在我们的语文课堂上学得轻松、学得快乐。
出处 《中小学教育》 2016年5期
出版日期 2016年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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