首页 > 《复印报刊资料：语言文字学》 > 2018年9期 > 农村学校翻转课堂的几点做法

农村学校翻转课堂的几点做法

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要对于农村学校的教育教学来说，新时代背景下应该有新思维和新作为，自觉的转变教育教学理念，创新教学模式，只有这样才能优化教学过程，提升教育教学质量。近些年，翻转课堂在我国作为一种新型的教育教学模式一定程度上得到了推广和使用，也一定程度上发挥了学生学习的主观能动性和探究意识，让课堂回归于学生，符合我国当前素质教育和高效教学的需要，也一定程度上提升了教学与学习的质量。本文中，笔者结合自身的工作实际，探究了农村学校翻转课堂的几点做法，希望能对农村学校的教育教学发展起到一定的促进作用。

DOI 3j7qmmkqd1/3000753

作者张晓霞

机构地区山东青岛莱西市城东小学266600

出处《复印报刊资料：语言文字学》 2018年9期

关键词农村学校翻转课堂新时代教学质量

分类 [语言文字][语言学]

出版日期 2018年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）