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管理班级的艺术

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摘要摘要班级是学校的基本单位，班主任是班集体的组织者和教育者，是学生德、智、体、美诸多方面发展的指导者。一个班级的好坏，与班主任息息相关。班主任要加强管理班级的技巧和艺术，让学生以班集体为重，以班级工作为重，学生心往一处想，劲往一处使，从而使班级工作蒸蒸日上。

DOI ldenz7oqd3/3006965

作者张纬国朱玲玲

机构地区山东省昌邑市外国语学校261300

出处《教育学文摘》 2017年6期

关键词班级目标动力源泉班风学风行为习惯感情和谐感恩

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）