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试论初中数学试卷诊断性分析策略

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摘要摘要在初中教学中，数学占据了重要的地位，对于数学学习来说，进行练习和测试是必不可少的过程，且练习和测试之后的试卷讲评能够对学生的学习效果产生重要的影响，所以对于初中数学试卷的讲评来说，教师方面应该积极对讲评方式进行改善，例如采用诊断式分析的方式，以促使初中数学课堂教学的效益得到提高。

DOI wjvekopqd7/3022550

作者姜良站

机构地区广东省佛山市顺德区建安初级中学528300

出处《中小学教育》 2019年367期

关键词初中数学试卷诊断性分析策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年11月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）