首页 > 《未来教育家》 > 2014年12期 > 初中化学科学素质培养的研究分析

初中化学科学素质培养的研究分析

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要素质是以人的先天禀赋为基础，在环境和教育的影响下，形成并发展起来的内在的、相对稳定的生理、心理及文化的整体质量水平。它包括思想素质、科学文化素质、身体素质和劳动技能素质。化学科学素质是科学文化素质构成因素之一。学生的化学科学素质包括学生的化学科学的知识水平、能力、思想水平和品质。在初中化学义务教育中，教师应注意从这四个方面着手，培养和全面提高学生的化学科学素质。

DOI pj0nx6rx4y/3033651

作者朱珏

机构地区陕西省延安市子长县齐家湾中学朱珏717300

出处《未来教育家》 2014年12期

关键词初中化学科学素质研究分析

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2014年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）