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浅谈初中政治情境教学活动的有效开展严天科

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摘要摘要在初中政治教学中采用情境教学法可以引导学生主动地加入到学习中，培养学生的自主学习能力，增强学生的政治意识，激发学生的学习兴趣，提高学生解决问题的能力。

DOI 0dp09v3oj2/3057169

作者严天科

机构地区四川省凉山州金阳县对坪中学616250

出处《教育学文摘》 2019年3期

关键词情境教学教学活动有效开展

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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