首页 > 《教育学文摘》 > 2010年11期 > 高中物理教学心理障碍的产生原因及对策

高中物理教学心理障碍的产生原因及对策

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要物理学习中，学生存在的心理障碍给物理学习带了麻烦，如何解决掉这些心理障碍显得非常重要，介绍了一些常的学习物理的心理障碍，并对解除障碍提出合理化建议。

DOI 7j688lv040/3123690

作者徐伟伟

机构地区徐伟伟（江苏省阜宁县第二高级职业中学224400）

出处《教育学文摘》 2010年11期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2010年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1李升旭. 如何消除高中物理教学的心理障碍.教育学,2012-10.
2焦君红. 浅谈学习高中物理的心理障碍.教育技术学,2012-12.
3韩斌. 中学体育教学中学生产生心理障碍的原因及对策.教育学,2016-02.
4张雪. 产后产妇产生心理障碍的原因及护理干预.药学,2022-02.
5孟祥新. 谈竞赛性心理障碍的原因及心理训练对策.体育学,2002-01.
6王向军 ,许克亮 ,张彩红. 中职生厌学心理障碍原因及对策研究.教育学,2023-02.
7刘强. 体操教学中心理障碍产生的原因与消除的方法.教育学,2013-08.
8王凤强. 体育院系学生在跨栏学习中产生心理障碍的原因分析及对策研究.运动人体科学,2011-04.
9郭美英;梁嘉尹;伍施. 血液透析患者心理障碍的原因及护理对策.急诊医学,2011-04.
10朱杰. 浅论“后进生”心理障碍的原因及对策.文化科学,2019-03.

来源期刊

教育学文摘

教育学文摘

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

返回顶部