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《新疆教育》
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2012年5期
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后进生家长对后进生转化的影响
后进生家长对后进生转化的影响
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摘要
〔摘要〕在日常教育工作中,最令教师头痛的就是后进生的转化。许多教师尤其是班主任采用了不少教育方法,用了九牛二虎之力,却发现一些后进生没有多大的改变,有的甚至越来越差,成为双差生,收效甚微。要成功地转化后进生,不能忽视家庭背景和家长的教子方法对后进生的影响。本文通过对后进生形成原因的分析和后进生转化的影响,然后对后进生家长在教子方法上予以指导。
DOI
rj8xq3grd0/3145558
作者
余亚带
机构地区
广东省中山市古镇镇曹步中学余亚带
出处
《新疆教育》
2012年5期
关键词
〔〕后进生
后进生家长
影响
沟通指导
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2012年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
新疆教育
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