首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《教育学文摘》
>
2018年2期
>
简谈“调动大学生主观能动性”
简谈“调动大学生主观能动性”
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
摘要本文简述了主观能动性的相关概念,并结合实际中的管理经验对学生的实际情况进行分析,并结合学生实际情况和实际的学生管理工作,提出建议。
DOI
ldeneon5d3/3171689
作者
岳关举高珊
机构地区
岳关举高珊四川工业科技学院四川德阳618500
出处
《教育学文摘》
2018年2期
关键词
主观能动性实际情况管理工作
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2018年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
包丽丽.
如何调动护士主观能动性
.卫生事业管理,2022-10.
2
许聪.
大学生体育锻炼主观能动性的培养
.教育学,2018-09.
3
曹中华.
充分激发学生音乐兴趣全面调动学生主观能动性
.教育学,2012-12.
4
◇龚文忠.
浅谈数学教学中如何调动学生的主观能动性
.教育学,2013-01.
5
陈环姣.
略论高职大学生学习主观能动性的发挥
.成人教育学,2013-06.
6
张春燕.
高中美术教学中如何调动主观能动性
.教育学,2018-12.
7
刘苏欣.
思想品德课堂上如何调动学生主观能动性
.教育学,2011-12.
8
王国鲜.
作文主观能动性之培养
.教育学,2021-06.
9
张立明.
浅谈歌唱的主观能动性
.中国文学,2007-04.
10
邢秋凤.
关注学生个体差异,充分调动学生主观能动性
.教育学,2015-07.
来源期刊
教育学文摘
2018年2期
相关推荐
试谈舞美设计的主观能动性
调动学生兴趣,让学习的主观能动性开出灿烂之花
充分发挥主观能动性全面调动学生亲身体验
关于主观能动性研究情况综述
识字教学不可忽视主观能动性
同分类资源
更多
[教育学]
《爸爸爸》中巫楚文化浅析
[教育学]
创设情境,让作文再现生活
[教育学]
“互联网 +”时代优化初中历史教学的意义
[教育学]
文学地理学批评的对象和性质
[教育学]
让学生做政治课堂的主人
相关关键词
主观能动性实际情况管理工作
返回顶部