首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《考试与评价(英语中考专刊)》
>
2012年9期
>
初中牛津英语教材Reading“三读”教学模式初探
初中牛津英语教材Reading“三读”教学模式初探
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
未填写
DOI
0dpro2xwj2/3341321
作者
曹开红
机构地区
曹开红徐州市铜山区棠张镇中心中学
出处
《考试与评价(英语中考专刊)》
2012年9期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2012年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
杨国屏.
牛津初中英语Reading课教学模式初探
.教育学,2010-12.
2
王芳.
牛津初中英语教材使用探索
.英语,2010-09.
3
admin.
引进改编牛津英语教材实现英语教材多样化
.文化科学,2009-08.
4
朱小洁.
试论初中牛津英语教材的再开发途径
.教育学,2011-10.
5
杨宝华.
牛津初中英语教材的应用探讨
.教育学,2011-11.
6
admin.
引进改编牛津英语教材实现英语教材多样化_英语教学论文
.文化科学,2009-08.
7
罗丽凤.
初中英语读写结合“三读三写三究”教学模式研究
.教育学,2021-03.
8
岳俊芳.
英语读写结合“三读三写三究”教学模式研究
.教育学,2021-04.
9
蒋维.
小学英语教材教学初探
.教育学,2019-03.
10
张圆圆.
牛津高中英语教材评析
.教育学,2011-02.
来源期刊
考试与评价(英语中考专刊)
2012年9期
相关推荐
牛津初中英语“Reading(1)”教学思考
对初中牛津译林版英语教材教学方法的探讨
关于初中牛津英语教材主题阅读拓展的策略研究
妙解牛津高中英语教材词汇教学
巧用牛津英语教材促进人文素养教育
同分类资源
更多
[教育学]
通过高考题探究化学讲评课教学策略
[教育学]
高职学生软实力培养的运行机制研究
[教育学]
网络时代中小学班主任德育工作面临的问题及对应策略研究
[教育学]
坚持科研兴校办学思路 素质教育结出丰硕成果——天津市河西区枫林路中学德育工作纪实
[教育学]
春节不是“春”
相关关键词
返回顶部