临床护生实习期间的应付方式与心理健康的调查研究

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摘要 摘要目的了解不同层次的实习护生在临床实习期间的应付方式与心理健康状况。方法采用SCL-90自评量表和肖计划等编译的应付方式问卷对泸州医学院护理学院.卫校本科、专科、中专共326名实习护生进行测评。结果不同层次的实习护生应付方式无明显差异,多采用成熟型的应付方式,使用成熟型应付方式的护生心理健康水平相对较高,使用不成熟型应付方式的护生心理健康水平较低,使用混合型应付方式的护生心理健康水平介于成熟型和不成熟型之间。结论使用不同类型应付方式的护生心理健康水平存在差异,护理教育工作者应加强对护生应付方式的指导,预防心理疾患,保持心理健康。
出处 《心理医生》 2011年07期
出版日期 2011年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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